两部中国文化也借鉴了古代希腊罗马的文化。

为了给地方城市建设筹集财政资金，门再1985年中国开征城市维护建设税，门再它的征税对象是缴纳增值税、消费税的单位和个人，计税依据为纳税人实际缴纳的增值税、消费税税额，乘以相应的城建税税率（7%、5%、1%）后，即为需要缴纳的城建税。财政部在上述回复中称，次预有必要组织对教育费附加费改税一系列问题作进一步研究论证，如：是改为目的税，还是改为一般税。

两者征收对象均为实际缴纳增值税、支持灾消费税的单位和个人，计税依据为实际缴纳的增值税、消费税，教育费附加费率为3%，地方教育附加费率为2%。新设立一个税种需要对纳税人、省市抢征税范围、税率、计税依据等税制要素进行科学设计和充分论证，需要经过严格的法定程序。险救目前记者尚未查询到官方公开的教育费附加和地方教育费附加收入数据。

教育费附加和地方教育附加并非税收，两部本质是政府性基金，两部目前转列到一般公共预算中的非税收入中，属于收费，专项用于发展教育事业，均属于地方收入。再加上2023年5223亿元城建税，门再三个待合并税费合计约9496亿元。

为进一步支持地方教育事业发展，次预2010年财政部发文要求尚未开征地方教育附加省份尽快开征，地方此后全面开征了地方教育附加。

这可能会使得最后每个地方根据当地实际情况有不同选择，支持灾使得地方附加税与地方提供公共服务水平相适应，支持灾比如大城市公共服务更多，可能会倾向多收一些税，这也是适当扩大地方税收管理权限的一个体现在改革目标上，省市抢以民意为最大依归，解决人民群众急难愁盼的生态环境问题，持续增进民生福祉，提高人民生活品质。

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